Konzeptionelle Grundlagen und Erarbeitungsprozess / [Hrsg.: Landesinstitut für Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung und Unterrichtsforschung von Sachsen-Anhalt (LISA). Red.: Uta Bentke ...]
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Konzeptionelle Grundlagen und Erarbeitungsprozess
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urn:nbn:de:gbv:3:2-39004
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Halle, 2007 ; Halle (Saale) : Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt, 2007
Content
Online-Ressource (PDF-Datei: 68 S., 4,75 MB) : Ill., graph, Darst.
Edition
Language
ger
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Erschienen: 1 - 2
Abstract
Im Dialog-Heft 19.1 werden theoretische Grundlagen der schulinternen Lehrplanarbeit in Kurzform dargestellt. Des Weiteren werden Anregungen zur förderlichen Gestaltung und Evaluation des Erarbeitungsprozesses gegeben. Diese Veröffentlichung kann insbesondere die Arbeit der Schulleitungen und der entsprechenden Steuergruppen unterstützen.
Series
Title
Band
1