Die Werkzeugkiste für Eltern / Christoph Eydt

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1686924100

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urn:nbn:de:gbv:3:2-115931

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Merseburg : Christoph Eydt, 2019-

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ger

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Vom Verfasser bereits mit Erscheinen des ersten Bandes (November 2019) als 15teiliges Werk angekündigt

Abstract

Auszug aus dem Vorwort [des ersten Bandes]: Erziehung ist in erster Linie Beziehung. Was es damit auf sich hat, soll in diesem Buch und in allen weiteren dieser Reihe eine Aufarbeitung erfahren. Es erscheint nur notwendig zu sein, die Erziehung vom hohen Ross ihrer Ansprüche zu befreien, damit eine freie und dennoch zielgerichtete Entwicklung der Kinder und Jugendlichen möglich gemacht wird. Doch will man als Eltern die Erziehung nicht den Unwägbarkeiten des Lebens überlassen und auch nicht in eine Tretmühle aus Belohnung und Bestrafung stürzen, so muss dort angesetzt werden, wo Erziehung beginnt, nämlich bei den Eltern und anderen Sozialisationsinstanzen der Kinder und Jugendlichen. Die vorliegende Buchreihe ist primär für Eltern, die auf der Suche nach Ratschlägen und Tipps sind, die ihnen helfen, ihre Kinder bestmöglich zu fordern und zu fördern. Dabei gilt als Grundsatz, dass effiziente und effektive Erziehung nur dann gegeben sein kann, wenn die Eltern mit sich, ihrem Leben und ihren Beziehungen im Reinen sind und wenn sie bereit sind, offen und ehrlich mit ihren Kindern umzugehen.

Series

Title

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Description

Keywords

Citation

included monographs

Item type:Monographie of multivolume work,
Säugling und Kleinkind (0 bis 3 Jahre) : Entwicklung und Bindung / Christoph Eydt
(Christoph Eydt) Eydt, Christoph
Auszug aus dem Vorwort [des ersten Bandes]: Erziehung ist in erster Linie Beziehung. Was es damit auf sich hat, soll in diesem Buch und in allen weiteren dieser Reihe eine Aufarbeitung erfahren. Es erscheint nur notwendig zu sein, die Erziehung vom hohen Ross ihrer Ansprüche zu befreien, damit eine freie und dennoch zielgerichtete Entwicklung der Kinder und Jugendlichen möglich gemacht wird. Doch will man als Eltern die Erziehung nicht den Unwägbarkeiten des Lebens überlassen und auch nicht in eine Tretmühle aus Belohnung und Bestrafung stürzen, so muss dort angesetzt werden, wo Erziehung beginnt, nämlich bei den Eltern und anderen Sozialisationsinstanzen der Kinder und Jugendlichen. Die vorliegende Buchreihe ist primär für Eltern, die auf der Suche nach Ratschlägen und Tipps sind, die ihnen helfen, ihre Kinder bestmöglich zu fordern und zu fördern. Dabei gilt als Grundsatz, dass effiziente und effektive Erziehung nur dann gegeben sein kann, wenn die Eltern mit sich, ihrem Leben und ihren Beziehungen im Reinen sind und wenn sie bereit sind, offen und ehrlich mit ihren Kindern umzugehen.
Item type:Monographie of multivolume work,
Das Kindergartenkind (3 bis 6 Jahre) : Entwicklung und Autonomie / Christoph Eydt
(Christoph Eydt) Eydt, Christoph
Auszug aus dem Vorwort [des ersten Bandes]: Erziehung ist in erster Linie Beziehung. Was es damit auf sich hat, soll in diesem Buch und in allen weiteren dieser Reihe eine Aufarbeitung erfahren. Es erscheint nur notwendig zu sein, die Erziehung vom hohen Ross ihrer Ansprüche zu befreien, damit eine freie und dennoch zielgerichtete Entwicklung der Kinder und Jugendlichen möglich gemacht wird. Doch will man als Eltern die Erziehung nicht den Unwägbarkeiten des Lebens überlassen und auch nicht in eine Tretmühle aus Belohnung und Bestrafung stürzen, so muss dort angesetzt werden, wo Erziehung beginnt, nämlich bei den Eltern und anderen Sozialisationsinstanzen der Kinder und Jugendlichen. Die vorliegende Buchreihe ist primär für Eltern, die auf der Suche nach Ratschlägen und Tipps sind, die ihnen helfen, ihre Kinder bestmöglich zu fordern und zu fördern. Dabei gilt als Grundsatz, dass effiziente und effektive Erziehung nur dann gegeben sein kann, wenn die Eltern mit sich, ihrem Leben und ihren Beziehungen im Reinen sind und wenn sie bereit sind, offen und ehrlich mit ihren Kindern umzugehen.
Item type:Monographie of multivolume work,
Entwicklung und Selbstständigkeit beim Schulkind / Christoph Eydt
(Christoph Eydt) Eydt, Christoph
Auszug aus dem Vorwort [des ersten Bandes]: Erziehung ist in erster Linie Beziehung. Was es damit auf sich hat, soll in diesem Buch und in allen weiteren dieser Reihe eine Aufarbeitung erfahren. Es erscheint nur notwendig zu sein, die Erziehung vom hohen Ross ihrer Ansprüche zu befreien, damit eine freie und dennoch zielgerichtete Entwicklung der Kinder und Jugendlichen möglich gemacht wird. Doch will man als Eltern die Erziehung nicht den Unwägbarkeiten des Lebens überlassen und auch nicht in eine Tretmühle aus Belohnung und Bestrafung stürzen, so muss dort angesetzt werden, wo Erziehung beginnt, nämlich bei den Eltern und anderen Sozialisationsinstanzen der Kinder und Jugendlichen. Die vorliegende Buchreihe ist primär für Eltern, die auf der Suche nach Ratschlägen und Tipps sind, die ihnen helfen, ihre Kinder bestmöglich zu fordern und zu fördern. Dabei gilt als Grundsatz, dass effiziente und effektive Erziehung nur dann gegeben sein kann, wenn die Eltern mit sich, ihrem Leben und ihren Beziehungen im Reinen sind und wenn sie bereit sind, offen und ehrlich mit ihren Kindern umzugehen.
Item type:Monographie of multivolume work,
Entwicklung und Selbstständigkeit beim Jugendlichen / Christoph Eydt
(Christoph Eydt) Eydt, Christoph
Auszug aus dem Vorwort [des ersten Bandes]: Erziehung ist in erster Linie Beziehung. Was es damit auf sich hat, soll in diesem Buch und in allen weiteren dieser Reihe eine Aufarbeitung erfahren. Es erscheint nur notwendig zu sein, die Erziehung vom hohen Ross ihrer Ansprüche zu befreien, damit eine freie und dennoch zielgerichtete Entwicklung der Kinder und Jugendlichen möglich gemacht wird. Doch will man als Eltern die Erziehung nicht den Unwägbarkeiten des Lebens überlassen und auch nicht in eine Tretmühle aus Belohnung und Bestrafung stürzen, so muss dort angesetzt werden, wo Erziehung beginnt, nämlich bei den Eltern und anderen Sozialisationsinstanzen der Kinder und Jugendlichen. Die vorliegende Buchreihe ist primär für Eltern, die auf der Suche nach Ratschlägen und Tipps sind, die ihnen helfen, ihre Kinder bestmöglich zu fordern und zu fördern. Dabei gilt als Grundsatz, dass effiziente und effektive Erziehung nur dann gegeben sein kann, wenn die Eltern mit sich, ihrem Leben und ihren Beziehungen im Reinen sind und wenn sie bereit sind, offen und ehrlich mit ihren Kindern umzugehen.

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