Qualitätsrahmen schulischer Arbeit / Herausgeber: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA)
Loading...
Download7.56 MB
Qualitätsrahmen schulischer Arbeit
Discovery
1982310294
URN
urn:nbn:de:gbv:3:2-123456789-1201685
DOI
ISBN
ISSN
Koordinaten
Skalierung
Author
dc.contributor.contributor
Other contributor
Publication history
Halle (Saale) : Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt (LISA), 2025
Content
1 Online-Ressource (35 Seiten, 7,56 MB) : Illustrationen
Edition
1. Auflage
Language
ger
Comment
Literaturverzeichnis: Seite 34-35
Abstract
Der Qualitätsrahmen schulischer Arbeit des Landes Sachsen-Anhalt definiert zentrale Merkmale einer guten Schule und dient als Grundlage für Qualitätsentwicklung, Evaluation und Schulsteuerung. Er beschreibt Schulqualität als Zusammenspiel von Rahmenbedingungen, pädagogischen Prozessen und deren Wirkungen und strukturiert diese in sechs Qualitätsbereiche: Rahmenbedingungen, Schulkultur, Professionalität des pädagogischen Handelns, Führung und Schulmanagement, Lehr- und Lernprozesse sowie Ergebnisse und Wirkungen. Besondere Bedeutung kommt dabei einer wertschätzenden Schulkultur, der Unterrichtsqualität, der Professionalisierung des Personals, der Digitalisierung sowie der kontinuierlichen Schulentwicklung zu. Der Qualitätsrahmen bietet Schulen Orientierung für die systematische Reflexion und Weiterentwicklung ihrer Arbeit mit dem Ziel, die Bildungs- und Persönlichkeitsentwicklung aller Schülerinnen und Schüler bestmöglich zu fördern.