Neue Rahmenrichtlinien - moderner Unterricht?! : die Konzeption der neuen Rahmenrichtliniengeneration und ihre Umsetzung in den Fächern / Autorenverzeichnis: Kapitel 1 Siegfried Eisenmannn/Volker Richter ; Herausgeber: Landesinstitut für Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung und Unterrichtsforschung von Sachsen-Anhalt (LISA) ; Redaktion: Frank Kirchner (LISA Halle)
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Discovery
896379019
URN
urn:nbn:de:gbv:3:2-122695
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Autorin / Autor
Beiträger
Erschienen
Halle (Saale) : Landesinstitut für Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung und Unterrichtsforschung von Sachsen-Anhalt (LISA), 1999
Umfang
101 Seiten : Diagramme
Ausgabevermerk
1. Auflage
Sprache
ger
Anmerkungen
"Mit Schuljahresbeginn 1999/2000 treten für Sekundarschulen (ab Schuljahrgang 7) und Gymnasien (bis Schuljahrgang 13) neue Rahmenrichtlinien in Kraft. Berücksichtigt werden musste in der Überarbeitungsphase eine Vielzahl von veränderten Rahmenbedingungen für Schule und Unterricht, insbesondere die mit der Einführung der Förderstufe zum Schuljahr 1997/98 begonnene Reform der Sekundarschule. Durch das Kultusministerium beauftragte Kommissionen aus Lehrkräften, beratenden Mitarbeiterinnen/Mitarbeitern der Universitäten und Dezernentinnen/Dezernenten des LISA haben Rahmenrichtlinien vorgelegt, die für die nhaltliche Arbeit an den betreffenden Schulen Orientierungen geben sollen." -- (Vorwort)
Inhaltliche Zusammenfassung
Schriftenreihe
Dialog ; 1 ppn:820814547