"Ich bin der Wind, der die Zweige bewegt." : Überlegungen zur potenziellen Bedeutung von Kindertexten für bildungswissenschaftliche Forschungsvorhaben : Vortrag: Kassel, den 08. Juli 2009 im Forum für empirische Grundschulforschung / Dr. Michael Ritter, Martin-Luther-Universität Halle/Wittenberg

cbs.date.changed2022-03-22
cbs.date.creation2022-03-22
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cbs.publication.displayform[Halle (Saale)] : [Michael Ritter], [13.08.2009?]
dc.contributor.authorRitter, Michael
dc.date.accessioned2025-05-30T16:51:11Z
dc.date.issued2009
dc.description.noteLiteraturverzeichnis: Seite 18-24
dc.format.extent1 Online-Ressource (24 Seiten, 0,17 MB)
dc.genrebook
dc.identifier.otherkxp: 1796290610
dc.identifier.ppn1796290610
dc.identifier.urihttps://epflicht.bibliothek.uni-halle.de/handle/123456789/11032
dc.identifier.urnurn:nbn:de:gbv:3:2-866866
dc.identifier.vl-id3175927
dc.language.isoger
dc.publisher[Michael Ritter]
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.subject.ddc370
dc.title"Ich bin der Wind, der die Zweige bewegt." : Überlegungen zur potenziellen Bedeutung von Kindertexten für bildungswissenschaftliche Forschungsvorhaben : Vortrag: Kassel, den 08. Juli 2009 im Forum für empirische Grundschulforschung / Dr. Michael Ritter, Martin-Luther-Universität Halle/Wittenberg
dc.typeBook
dspace.entity.typeMonograph
local.accessrights.itemAnonymous
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"Ich bin der Wind, der die Zweige bewegt."
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