Frühkindliche Sozialisation : biologische, psychologische, linguistische, soziologische und ökonomische Perspektiven; [Juli 2014; Stellungnahme] / [Red.: Stefanie Westermann ... Hrsg.: Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina e.V. ...]
Anzeigen / Download2.58 MB
Discovery
789967901
URN
urn:nbn:de:gbv:3:2-40523
DOI
ISBN
ISSN
Autorin / Autor
Körperschaft
Erschienen
Halle (Saale), 2014
Umfang
Online-Ressource (115 S.) : Ill., graph. Darst.
Ausgabevermerk
1. Aufl.
Sprache
ger
Anmerkungen
Gesehen am 31.07.2014
Literaturverz. S. 110 - 116
Inhaltliche Zusammenfassung
Frühkindliche Erfahrungen beeinflussen den weiteren Entwicklungsweg eines Menschen nachhaltig. Hochwertige Bildungsangebote in der frühen Kindheit sind deshalb individuell und gesamtgesellschaftlich besonders sinnvoll. In der Stellungnahme „Frühkindliche Sozialisation“ fordern die Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina, die Deutsche Akademie der Technikwissenschaften und die Union der deutschen Akademien der Wissenschaften deshalb langfristige Investitionen in frühkindliche Bildungs- und Betreuungsangebote von hoher Qualität.