Methode für die Reflexionsphase 1: Situationsbeschreibung : Anlage 11 : [zum Handbuch "Transformatives Lernen durch Engagement. Ein Handbuch für Kooperationsprojekte zwischen Schulen und außerschulischen Akteur*innen im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung"] : Anlage 11 : [zum Handbuch "Transformatives Lernen durch Engagement. Ein Handbuch für Kooperationsprojekte zwischen Schulen und außerschulischen Akteur*innen im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung"] / Herausgeber: Umweltbundesamt ; Autorenschaft, Institution: Jona Blum, Konzeptwerk Neue Ökonomie e.V.

Blum, JonaDeutschland2025-05-302021kxp: 1780520077https://epflicht.bibliothek.uni-halle.de/handle/123456789/106631780520077urn:nbn:de:gbv:3:2-14426231578911 Online-Ressource (3 Seiten, 0,08 MB)gerhttp://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/370Methode für die Reflexionsphase 1: Situationsbeschreibung : Anlage 11 : [zum Handbuch "Transformatives Lernen durch Engagement. Ein Handbuch für Kooperationsprojekte zwischen Schulen und außerschulischen Akteur*innen im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung"] : Anlage 11 : [zum Handbuch "Transformatives Lernen durch Engagement. Ein Handbuch für Kooperationsprojekte zwischen Schulen und außerschulischen Akteur*innen im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung"] / Herausgeber: Umweltbundesamt ; Autorenschaft, Institution: Jona Blum, Konzeptwerk Neue Ökonomie e.V.Transformatives Lernen durch EngagementBook