Professionalisierung für Inklusion über Kasuistik : Dokumentation der Erhebungsinstrumente zur Lehramtsstudierendenbefragung (PIK) 2017 und 2019 / Edina Schneider ; unter Mitarbeit von: Cynthia Aethner, Judith Werner und Norman Sträßer ; unter inhaltlicher Mitarbeit von: Doris Wittek

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cbs.date.changed2022-03-23
cbs.date.creation2021-03-09
cbs.picatypeOa
cbs.publication.displayformHalle (Saale) : Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Zentrum für Lehrer*innenbildung, 2020
dc.contributor.authorSchneider, Edina
dc.contributor.contributorAethner, Cynthia
dc.contributor.contributorWerner, Judith
dc.contributor.contributorSträßer, Norman
dc.contributor.contributorWittek, Doris
dc.contributor.otherMartin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
dc.date.accessioned2025-05-30T09:36:51Z
dc.date.issued2020
dc.description.noteDas Projekt KALEI, in dem diese Publikation entstanden ist, wird im Rahmen der gemeinsamen „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter dem Förderkennzeichen 01JA1918 gefördert.
dc.format.extent1 Online-Ressource (61 Seiten, 0,56 MB)
dc.genrebook
dc.identifier.otherkxp: 1750818094
dc.identifier.ppn1750818094
dc.identifier.urihttps://epflicht.bibliothek.uni-halle.de/handle/123456789/8630
dc.identifier.urnurn:nbn:de:gbv:3:2-120972
dc.identifier.vl-id3044937
dc.language.isoger
dc.publisherMartin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Zentrum für Lehrer*innenbildung
dc.relation.ispartofseriesHallesche Beiträge zur Lehrer*innenbildung ; 2 ppn:1667279882
dc.rights.urihttp://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.subjectLehrerbildung
dc.subjectInklusion
dc.subjectKasuistik
dc.subject.ddc370
dc.titleProfessionalisierung für Inklusion über Kasuistik : Dokumentation der Erhebungsinstrumente zur Lehramtsstudierendenbefragung (PIK) 2017 und 2019 / Edina Schneider ; unter Mitarbeit von: Cynthia Aethner, Judith Werner und Norman Sträßer ; unter inhaltlicher Mitarbeit von: Doris Wittek
dc.typeBook
dspace.entity.typeMonograph
local.accessrights.itemAnonymous
local.openaccesstrue

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Professionalisierung für Inklusion über Kasuistik
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